Открытое письмо

Публикую открытое письмо участникам и спикерам форума Открытых Инноваций на тему образования, создания кружкового движения, развития предпринимательства, повышения интереса к инновациям и про улучшение экономической среды.

Привет.

Хотел задать следующий вопрос на дискуссии. Обсуждение шло в плоскости как обучать, инструменты помогающие улучшить процесс освоения знаний, возможно даже повышение осознанности ребят. Это важно. Но все что говорилось относится к тому Как учить, но ни слова про то Чему учить. Дело в том, что у меня есть гипотеза, что большинство людей (и учителя в школе в том числе) передают (навязывают) ребёнку своё мировоззрение, свою картину мира которая относится к пятому техноукладу и устарела.

Сейчас развитый мир уже пости перешел в шестой техноуклад (экономика знаний). Но мы (общество) продолжаем до сих про штамповать работников для корпораций. Хотя уже давно пора давать некоторый базовый набор знаний, давать направление развития, ставить цели, показывать ребенку картину мира будущего без воин, противостояния и конкуренции. Этим, на мой взгляд, занимаются такие люди как Вассерман, Жак Фреско и другие. Но этого не достаточно.

Необходимо делать упор на Проектную деятельность в обучение. Начиная уже с дошкольного образования. А именно так называемое "дополнительное образование", на самом деле, должно быть основным. Это всевозможные кружки по интересам, ЦМИТы, станции юных техников, интеллектуальные клубы и т.п. Сейчас это как факультатив, про который мало кто знает и мало кто использует.

Предлагаю делать это рекомендуемым для дошкольного, школьного, средне-специального и высшего образований. А именно, через создание системы, где с одной стороны это социальная сеть общения по интересам, а с другой стороны - экспертное сообщетств компетентных людей. По сути, всё это уже существует. В частности есть сообщества во Вконтакте, есть ЦМИТы, есть кружки, есть экспертные сообщества и целые порталы (экспир например). Я общался с его духовным лидером - с Борисом Славиным (один из движителей создания систем для экспертных сообществ).

Существуют и успешно используются методики мотивации как ребят, их родителей, преподавателей, экспертов, и даже предпринимателей и экспертов. Все это есть, но, на данный момент нету одного - Системы. А именно всё разрозненно, каждый делает какую-то свою часть и пытается монетизировать её.

Предлагаю следующее.

Систематизировать и выработать генеральную линию развития любого человека от 7 лет и до 70 лет в проектной плоскости по цепочке: идея -> презентация в сообществе (в клубе, в цмит) -> мозговой штурм, получение обратного отзыва -> подготовка материалов, уточнение -> сбор команды -> изготовление прототипа (используя цмиты или в качестве лабораторных работ) -> получение признания и получение небольшой суммы в качестве поощрения и для развития -> доработка проекта, проработка бизнес-плана, оценка рынка -> изготовление продукта и первые продажи -> выстраивание бизнес-процессов -> создание масштабированного бизнеса -> масштабирование -> IPO.
На уровне министерства образования принять заслуги дополнительного образования (портфолио), как составная часть баллов ЕГЭ. При этом не менее 50% баллов именно от практической деятельность и остальное от того как хорошо напишешь экзамены.
Проведение образовательных воркшопов, показывая на практике как работает кооперация, колоборация, сотрудничество, какие преимущества это даёт, показывать что деньги не являются ценностью и не являются тем показателем за которым нужно стремиться.

Деньги внутри Системы - это репутация человека. Примерно как Карма на Хабре. Если точнее, то "Карма" является показателем, влияющем на "кредит доверия", репутацию. Про вопрос внутренней валюты сообществ пока не говорю, это за рамками моего предложения. Но подразумевается, что каждое сообщество будет иметь свою внутреннюю валюту, которую можно обменивать на валюты других сообществ, приобретая те или иные продукты.

Репутационная система - это важная часть Ситсемы, в которую я сейчас не буду углубляться. Скажу лишь что у нас есть наработки в этом вопросе. В частности стать и видео на страничке - Репутация

Про всё это подробнее, думаю, лучше расскажет Рустам Давлетбаев. Он будет в Москве с 9 по 20 ноября и мы проводим воркшоп generatorsdelok. Это требуется для реализации проекта "IT-расчетный центр", который он инициировал на форсайт-флоте (в дорожной карте FinNet).

Я обращался с просьбой к Дмитрию Пескову по поводу содействия. Мы хотим провести это мероприятие с целью командообразования, в форме "игры" проверить "на своей шкуре" как работает социальный и экономический эффект демереджа (отрицательного процента на расчетные счета).

Этот воркшоп родился как продолжение эксперимента в ООО Шаймуратово и ответ на события, которые сейчас происходят в мировой финансовой системе. А именно введение отрицательных процентных ставок на счета крупных держателей в Евросоюзе и, по всей видимости, скоро тоже самое будет в Америке. К каким социальным эффектам и как это отразится на реальной Экономике в больших масштабах - пока не понятно. Но локально, в селе Шаймуратово, экономический рост вырос в 12 раз за два года. То есть на 1200%. Это реальные цифры.

Такой рост достигнут благодаря тому, что в оборот был вовлечен не платежеспособный спрос. То есть те кто сидел без работы и без денег - у них появилась и работа и деньги, которые они начали тратить и так раскрутился "маховик" спроса и предложений. Инструментом являлись товарные талоны "шаймуратики". Гипотеза состоит в том что то же самое можно повторить по всему Союзу (СНГ), а в перспективе и по всему Миру.

У проекта с "шаймуратиками" есть недостатки. А именно была выбрана не подходящая юридическая форма. Учитывая это, сейчас Рустам пропагандирует развитие внутренних взаимоотношений участников рынка (в том числе работников предприятий) через Потребительские общества (кооперативы), где внутренней расчетной единицей являются не рубли и доллары, а Паи. А показатели эффективности изменяются не в размере полученной рублёвой прибыли, а в показателях реального производства и реализованной продукции.

На данный момент запуск такой Системы не возможен так как 1) нет самой системы (платформы, сайта) и 2) нет понимания людей как эта система функционирует. Люди не знают какие экономические и социальные эффекты проявляются. Для решения этих вопросов - проводим воркшопы. Цель проведения воркшопов - создание команды понимающих людей, предпринимателей, бизнесменов.

Естественно все участники рынка должны быть в выигрыше. А именно производители (предприниматели, собственники), работники предприятий, потребители продукции, бизнесмены, инвесторы, государство (через получение налогов), а главное - местные власти (чиновники). Для этого предлагается применить 1) экономическую систему Чартаева (где 5% от прибыли начисляется на личный счет руководителей района/города/области), 2) систему оценки труда Водянова (где на производстве "каждый оценивает каждого").

Подробнее:
Проект IT-платформа "Расчетный центр"
Экономика
Деньги
Ядро новой экономической системы на основе ресурсно-репутационной модели (видео)

Прошу содействия от АСИ и РВК в распространении информации и приглашаю принять участие в воркшопе, который пройдёт на площадке Future Fintech, 11 ноября в Москва-Сити.

Подробнее о воркшопе:
generatorsdelok.ru
facebook.com/groups/generatorsdelok

P.S. Добавлю еще однин, важный на мой взгляд, момент. Я предлагаю внутри Системы все взаиморасчеты производить во внутренней расчетной единице (паевой вклад, выраженный в российских рублях), где 1 пай = 100 рублей = 1 час труда разнорабочего. Это очень важный момент. Почему именно час труда разнорабочего - готов подробно объяснить в личной переписке или в отдельной статье.

Ярослав Логинов

Фотографии прошедших воркшопов